安土桃山時代

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5 《中学歴史(社会)》徳川家康は、どのように天下を手中にしたのか:決戦関ヶ原の戦い

1598年、豊臣秀吉はこの世を去った。世継ぎはバブーな豊臣秀頼5歳…これでいいのか豊臣家…そんな中、朝鮮出兵も免除され、力を蓄えた男がいる。スーパークレーマー徳川家康である。豊臣方をまもるは、石田三成。いつ、なぜ、何を、内容は?わかりやすく、教科書のスキマお埋めします。わかりやすい。
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4 《中学歴史(社会)》豊臣秀吉は、どのような近世システムを構築したのか:太閤検地・刀狩

時代は前後するが、この天下統一するまでに、同時進行で様々な政策をやっている。「織田がこわし」「羽柴(豊臣)が作った統治システム」とこの前は表現したが、そこまで歴史を変えたものだったのだ。太閤検地・刀狩の真意とは?いつ、なぜ、何を、内容は?わかりやすく、教科書のスキマお埋めします。わかりやすい。
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3 《中学歴史(社会)》豊臣秀吉は、どのように天下統一を果たしたのか

志なかばにして、明智光秀に本能寺で討たれた織田信長。イチゴパンツ(1582年)本能寺の編が起こった。いちはやく反応したのが、家臣の豊臣秀吉だった。今回は、明智光秀との山埼の戦いから、北条の小田原攻め、伊達政宗の降伏までの流れだ。いつ、なぜ、何を、内容は?わかりやすく、教科書のスキマお埋めします。わかりやすい。
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2 《中学歴史(社会)》織田信長は、どうやって権力を手にしようとしたのか

とうとう織田信長登場である。「織田が壊し…」と述べたが、当時の既成概念を壊し、新しいものを作っていった人物。桶狭間の戦い、長篠の戦い、安土城、楽市楽座、足利義昭との関係、本能寺の変などみていこう。金ヶ崎の退き口の話も追加。いつ、なぜ、何を、内容は?わかりやすく、教科書のスキマお埋めします。わかりやすい。
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