1 《中学歴史(社会)》歴史って、どこから学習するのか:人類の出現

歴史の幕開け編
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歴史というものは、

人類がこれまで営んできたものである。

だがしかし

歴史の教科書というものを作ったのは

あくまで現代人だ。

では現代人は、何で歴史を形づくっていったのか。

キホンはやっぱり

現代に残っていた文書から想像するしかない。

なので、歴史分野の学習でも、

資料(史料)の読み取りってのは、

やっぱ授業でも重要になってくるんだねぇ。

で、もちろん、

残念ながら、文字がなかった時代は、

物証からの想像でしかないのだ。

その上、あくまで現在見つけた物証でしかないので、

新しい発見があるたびに、

歴史の解釈はどんどん日々変化している。

私が中学生のころは、

最古の人類は?

と聞かれたら、

アウストラロピテクス!

と言っておけばよかったのだが、

現在の教科書では、

サヘラントロプス・チャデンシス

って答えにゃならんのだ。

そこで改めて、

現在発見されている、

人類草創期だと思われる物証

挙げていこう。

石器

土器

などなどである。

それがいつごろの地層にあったか(これは科学で証明できてる)で、時系列をくんで歴史を想像しているのが、教科書に表されてるわけだ。

そうすると、わかっていることが次のようなこと。

人類登場の歴史

①現在発見されてる骨で、いちばん古いのは、アフリカで発見

 →猿人と呼ぶことにしよう

②200万年前の地層から、骨と石器が発見されている。その石器はたたいて作ったようである。

 灰がいっぱい捨ててあるところがあったので、火も使っていたと考えられている。

 →原人と呼ぶことにしよう

③20万年前の地層から発見された骨は、それまでの骨とけっこう違う。

 これらの人々が、現代人とつながってるのではないか

 →新人(ホモ・サピエンス)

④1万年前よりも新しい地層から発見された石器はちょっと違って、

 磨いてつくってあるっぽい。

 弓矢の道具っぽい石器も発見されている。

 土器も発見されている。

なお、

別に、石器が見つかったからって、

なにしてたかわからないなあ

という人の意見が至極当然。

そこに発見されたのが、これ。

ラスコー洞窟ってとこをはじめとして、

まさかの絵が描かれていたのだ。

そんで

人類が石器を使って狩りをしていたという証拠となっている。

こうして、人類の営みが、現代人によって

形作られていくのだった。

そういえば…そもそもの疑問について。

猿と人類の違いって何でしょうか?

なんて答えれば良いでしょうか。

いちおう一般的にいわれているのが、つぎのこと

2本足で歩くことじゃないか

いや、歩けるだけじゃなく、

常に2足歩行じゃないとな!

お前や風太も人類だぜ…

※Z世代は「風太」知らないか…

あと、

道具も使えないと

いけないね。

が大前提。

いちおう、第1回の教科書内容について、ポイントをまとめてみましょう。

(1)700万年前~600万年前の人類…猿人

 アフリカで発見

 現在最古の人類:サヘラントロプス・チャデンシス

(2)200万年ほど前の人類…原人

 ※北京原人、ジャワ原人などが有名

 打製石器を使用する

 火や言語を使用する

(3)20万年前くらいに登場…新人(ホモ・サピエンス)

 ①~1万年前の生活

  打製石器を使った

  狩りや採集生活をしていた

  →必然的に、山に住む

  →洞窟(すみかにしていた)に壁画が残されている

  ☆旧石器時代とよんでいる

 ②1万年前~の生活

  磨製石器を使った

  土器を使った

  狩りだけでなく、

  農耕・牧畜がはじまった

  →平地に定住するようになった

  ☆新石器時代とよんでいる

★これは、世界的な時代区分のやり方であり、日本はちょっとちがう。

 それはのちほど

その他のテクニカルポイント

①人類は、アフリカからどんどん他大陸に広がったと考えられている。

②氷河期と間氷期を繰り返している。

次回は、

人類が定住するようになると、どのようなことが起こるのか

ということである。